Centre Franco Basaglia » intelligible

Les Mutualités face à la crise des institutions de solidarité

15 septembre 2012

Auteur : Marie Absil, Philosophe, animatrice au Centre Franco Basaglia

Résumé : Après un bref rappel des principes et du contexte ayant présidés à la création des mutuelles, nous nous attachons à montrer les bouleversements que connaît la notion de solidarité dès la fin du XX^e siècle. Des difficultés économiques devenues structurelles et la diffusion de certains savoirs dans la société provoquent une crise mécanique et morale des institutions de solidarité. Crise que de nouvelles règlementations et initiatives tentent aujourd’hui de dépasser.

Temps de lecture : 15 minutes

Biopolitique et dispositifs d’insertion

15 septembre 2012

Auteur : Olivier Croufer, coordinateur du plaidoyer sociopolitique au Centre Franco Basaglia

Résumé : La « biopolitique » amène à réfléchir à ce qui fait vie dans nos manières de vivre ensemble. A partir de la lecture renouvelée du concept de biopolitique telle que la propose Hardt et Negri, comment pourrait-on comprendre les tensions qui se vivent dans des dispositifs d’insertion ?

Temps de lecture : 15 minutes

Désirs et tensions entre économique, sanitaire et insertion

15 septembre 2012

Auteur : Gaetane Gillot, Agent d’insertion à Article 23 asbl

Résumé : La sphère professionnelle entre dans une aire plus mobile : les individus semblent enclins à changer régulièrement de fonctions, de postes ou d’employeurs permettant d’accumuler un maximum de compétences afin de rester compétitif. Les structures d’aide et d’insertion voient, par ce phénomène, leurs perspectives de travail complexifiées. Comment travailler la stabilité dans un climat de plus en plus instable et compétitif, avec un public fragilisé par des parcours institutionnels importants, des carences diverses et persistantes ?

Temps de lecture : 15 minutes

Mépris, souffrance morale et reconnaissance

14 septembre 2012

Auteur : Marie Absil, Philosophe, animatrice au Centre Franco Basaglia

Résumé : Certains vécus particuliers sont parfois mal compris et mal acceptés par la société. Les personnes qui vivent ces situations de mécompréhension et de refus de leurs expériences expriment une souffrance morale. Nous tentons de voir ici si un défaut de reconnaissance, telle que définie par Axel Honneth, n’est pas à l’origine de cette souffrance et quels sont les moyens pour la soulager.

Temps de lecture : 15 minutes

Participation, citoyenneté et existence

13 septembre 2012

Auteur : Marie Absil, Philosophe, animatrice au Centre Franco Basaglia

Résumé : La participation des usagers à l’élaboration des politiques qui les concernent est un sujet d’actualité. Ce terme de « participation » est présent dans le discours d’une multiplicité d’acteurs, or il n’est jamais définit précisément. Cette analyse montre que l’absence de définition claire recouvre une polysémie de sens. En effet, la participation peut être définie et revendiquée en termes de droit mais également de besoins.

Temps de lecture : 20 minutes

Constructions politiques : savoirs, pouvoirs et biopolitique

9 septembre 2012

Auteur : Marie Absil, Philosophe, animatrice au Centre Franco Basaglia

Résumé : Cette analyse invite à une redéfinition des savoirs comme constructions, intellectuelles et sociales, qui œuvrent à travers des relations de pouvoir. Or, quand la diversité et la légitimité des savoirs de chacun est reconnue les relations de pouvoir ne disparaissent pas mais peuvent s’établir en conscience et être partagées plus équitablement. Dès lors, l’argument d’autorité perd de sa valeur et les politiques qui sont élaborées à partir de savoirs partagés sont véritablement démocratiques.

Temps de lecture : 15 minutes

Société disciplinaire et société de contrôle

20 mai 2012

Auteur : Marie Absil, Philosophe, animatrice au Centre Franco Basaglia

Résumé : L’évolution de la société, notamment en termes technologiques, nous invite à mettre en controverses les réflexions de Michel Foucault sur les sociétés disciplinaires et celles de Gilles Deleuze sur les sociétés de contrôle. A l’aide de citations des deux auteurs et d’exemples tirés de la vie courante, nous nous attachons à montrer le passage progressif d’une discipline des corps à une gestion de la vie même.

Temps de lecture : 15 minutes

Se former en phase avec la plurivocité de la réalité du terrain

28 avril 2012

Auteur : Marie Absil et Christophe Davenne. Philosophe et animatrice au Centre Franco Basaglia ; Médiateur culturel et animateur au Centre Franco Basaglia

Résumé : Se former, c’est avant tout se construire un savoir, façonner des connaissances qui serviront à ajuster la pratique sur le terrain. Or, un organisme de formation ne peut seul, faire acquérir des compétences professionnelles. Son cadre ne lui permet pas de recréer en son sein la réalité du terrain, complexe et exigeante. Une collaboration entre ces deux sphères améliore l’adéquation de la formation aux besoins du monde professionnel et contribue à amenuiser le fossé séparant le statut d’apprenant à celui de professionnel.

Temps de lecture : 15 minutes

Souffrances locales et démocratie des allégements

14 mars 2012

Auteur : Olivier Croufer, coordinateur du plaidoyer sociopolitique au Centre Franco Basaglia

Résumé : Étude produite en 2012 avec comme perspective de formuler des questions politiques à propos de la « psychiatrie » en adoptant un langage qui favorise la mobilisation des citoyens dans un champ souvent abandonné aux « spécialistes ».

Temps de lecture : 15 minutes

L’information à travers le prisme de la presse généraliste

8 mars 2012

Auteur : Christophe Davenne, médiateur culturel et animateur au Centre Franco Basaglia

Résumé : La richesse d’une information réside dans l’utilisation de termes clairs et précis, reflétant la réalité des événements et ôtant toute possibilité de doute et de confusion chez le récepteur quant à la nature de ceux-ci. La presse généraliste, par définition non spécialisée, s’empare régulièrement de sujets sensibles et complexes. L’urgence dans laquelle l’information est traitée empêche le plus souvent un approfondissement par les connaissances et la confrontation de sources, aboutissant à véhiculer des stéréotypes.

Temps de lecture : 15 minutes

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